sexta-feira, 27 de novembro de 2009

PROJETO FIGURAS GEOMETRICAS

O que o aluno poderá aprender com estas aulas?
Distinguir as principais características das figuras geométricas planas e dos sólidos geométricos.

Duração da atividade
5 aula de 45 minutos

Conhecimento prévios trabalhados pelo professor
A professora nomeou objetos da sala de aula
O aluno deveria dizer o que cada objeto estava que estava representado
Que tipo de figura geométrica.
No livro da 1º série também foram trabalhados atividades referentes as figuras geométricas.

Estratégia e recursos da aula

1º Vídeo na sala de informática
Este vídeo conta a historia sobre figuras geométricas comuns

2º Neste mesmo dia as crianças trabalharam no computador desenhando algumas figuras geométricas na sala trabalharam outras figuras formando animais e outros objetos

3º Em outra aula as crianças usando folha quadriculada reproduziram as figuras geométricas usando algumas estratégias.

4º No quadro foram feitas listas com objetos que se pareciam com as formas e as figuras geométricas listadas.



Cubo Paralelepípedo Retângulo Cilindro
Dado Caixas Parede Apontador
Material Dourado Armário Quadro Cola Bastão
Unidade e Milhar Borracha Canela
Apontador Lápis
Dezena do material dourado



5º Nas aulas seguintes os alunos trabalharam com palitos barbante fazendo colagem em folha das figuras geométricas.
Os sólidos geométricos foram construídos com massa de modelar.
Cubo, Cone, Cilindro, Esfera, Paralelepípedo, Pirâmide.



AVALIAÇÃO
Em cada atividade desenvolvida os alunos eram questionados.
 Números de lados.
 Quantidade de palitos usados.
 Com que se parecem cada figura ou sólido geométrico.
 Participação no laboratório de Informática.

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